Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про повну загальну середню освіту», розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.12.2016 № 988-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року», згідно з наказом комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» від 03.01.2025 № 06 та наказу КУ "Центр тпрофесійного розвитку педагогічних працівників Монастирищенської місткої ради" №1 від 09.01.2025 р «Про проведення  конкурсу на кращий електронний освітній ресурс», з метою розвитку регіонального інформаційно-комунікаційного освітнього простору, удосконалення навчально-методичного забезпечення системи дистанційного навчання, підвищення ефективності впровадження новітніх інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес закладів освіти області, а також формування цифрових компетентностей педагогічних працівників, заплановано провести міський конкурс на кращий електронний освітній ресурс в дистанційному форматі у період з 17 лютого 2025 року по 21 лютого 2025 року.

До участі в Конкурсі запрошуються педагогічні працівники закладів загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти, методисти і консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників міст, районів та територіальних громад.

Конкурсні матеріали мають представляти виключно авторські програми та методичні посібники, які відображають формування ключових компетентностей учнів Нової української школи.

Заявки від закладів освіти для участі у Конкурсі подаються до 17 лютого 2025 року на електронну адресу: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. (відповідальна особа – консультант Костриця І.В.).

Конкурсні роботи мають бути збережені на Google Диску, посилання на які подаються в заявці ( з вимогами до проведення конкурсу можна ознайомитися у вкладенні).

Просимо сприяти участі педагогічних працівників ваших закладів освіти  в міському конкурсі на кращий електронний освітній ресурс.

Attachments:

Положення.doc

[ ]

101 kB

У межах вступної кампанії 2025 року для вступу на бакалаврат замість традиційного ЗНО четвертий рік поспіль передбачено проведення НМТ в комп’ютерному форматі.

Тестування не можна буде пройти вдома, адже воно відбуватиметься в спеціальних тимчасових екзаменаційних центрах (приміщеннях шкіл, університетів), створених у населених пунктах України (за погодженням з органами державної влади), а також у країнах Європи і деяких країнах світу.

Загалом передбачено дві сесії тестування. Окрім основної сесії, буде проведена додаткова сесія.

Детальний графік проведення НМТ з міркувань безпеки оприлюднюватись не буде, визначений лише діапазон проведення іспитів.

Основна сесія вступних іспитів до закладів вищої освіти у форматі НМТ розпочнеться 14 травня і буде тривати до 25 червня.

Додаткова сесія триватиме з 14 до 25 липня.

Очікується, що переважна більшість учасників мультипредметного тесту має пройти тестування під час основної сесії.

Додаткова сесія буде доступною для тих, хто з об'єктивних причин не зможе взяти участі в основній сесії.

До об’єктивних причин відносяться: хвороба чи інші форсмажори, підтверджені документально, неможливість потрапити до пункту проведення тестування, зокрема, з окупованої території, або перешкода при роботі над тестом (наприклад, оголошення тривалої повітряної тривоги чи тривале відключення електроенергії).

Кожен учасник зможе пройти тестування лише один раз. Тобто можливості перескласти тест під час додаткової сесії не передбачено.

Про вплив енергетичних напоїв та глинотерапії на організм людини, кількість опадів на території України, Черкаської області та Монастирищини, традиції святкування Масляної в с.Бачкурине учасники конкурсу захисту робіт Малої академії наук та члени журі змогли дізнатися під час проведення міського етапу цих інтелектуальних змагань  на базі ліцею "Ерудит" 23 грудня 2024 року.

Дослідження учнів були цікавими, змістовними та актуальними.

Їх презентували:

- Бондар Вікторія, учениця 10 класу ліцею "Ерудит" (науковий керівник Сергієнко Наталія Анатоліївна);

- Олексієнко Єлизавета , учениця 8 класу ліцею «Успіх» (науковий керівник Мельник Оксана Миколаївна);

- Войцеховська Наталія, учениця 9 класу Цибулівського ліцею ( науковий керівник Середюк Лідія Миколаївна);

- Свердлик Ілья, учень 11 класу Монастирищенського ліцею №2 ( науковий керівник Пастушенко Віра Василівна).

Вітаємо юних дослідників з успішним захистом своїх проєктів та очікуємо на високі результати в ІІ (обласному) етапі конкурсу захисту робіт МАН.

У минулому навчальному році вперше у нашій громаді було організовано та проведено виставку- презентацію «Школа STREАМ -2024». Одним із кращих експонатів на виставці стала робота творчої групи вчителів Івахнянського ліцею "Екодім".Ця робота була відзначена  на обласній виставці передових педагогічних технологій "Інноваційний пошук Черкащини", а в цьому році - увійшла до збірника  науково-методичних матеріалів  "STEM-освіта: теорія та практика" в розділі "Методичний кейс "STEM-проєкти".

Педагоги Івахнянського ліцею

Вишнівецька Т.М., вчитель української мови та літератури;

Дідковська Н.М., вчитель біології;

Іванов О.В., вчитель географії;

Калашник С.М., вчитель хімії;

Шковира О.П., вчитель інформатики та трудових технологій

під керівництвом заступника керівника з навчально-виховної роботи Сохан Ж.І.

створили проєкт "Енергозберігаючий будинок", у якому показали інтеграцію навчальних предметів - інформатики, географії, математики, фізики, української мови, трудового навчання з елементами архітектурного та ландшафтного дизайну.

Щиро вітаємо колег з цією публікацією і пропонуємо педагогічним працівникам нашої громади ознайомитися з матеріалами збірника (у вкладенні) та використовуватим їх у своїй роботі.

Attachments:

STEM-проєкти.pdf

[ ]

15289 kB

Щорічно на Всеукраїнському конкурсі фахової майстерності "Учитель року" педагоги нашої громади показують високий рівень професіоналізму, креативність та відкритість до нового.

У цому році громаду представляли:

в номінації "Зарубіжна літератуна" - вчитель Княжекриницької філії ліцею "Успіх" Ротаєнко Олена Степанівна;

в номінації "Хімія" - вчитель Монастирищенського ліцею №2 Полонська Людмила Іванівна;

в еномінації "Історія" - вчитель Монастирищенського ліцею №2 Семерунь Руслана Вадимівна.

Вони успішно пройшли три випробування І (відбіркового) етапу конкурсу і за рішенням обласного журі вийшли у ІІ фінальний тур.

Щиро вітаємо колег із подоланням першої сходинки до перемоги і бажаємо натхнення, оптимізму, сил і витримки дійти до вершини.

14 грудня  2024 року  відбувся ІІ (міський) тур Всеукраїнської олімпіади з інформаційних технологій. За результатами роботи журі визначено переможців:

І місце

Славгородський Владислав, 11 клас, ліцей "Ерудит" Монастирищенської міської ради (вчитель Панночка В.В.)

ІІ місце

Прилуцький Денис, 11 клас, ліцей "Ерудит" Монастирищенської  міської ради (вчитель Панночка В.В.)

Бакай Артем, 10 клас, 11 клас, ліцей "Ерудит" Монастирищенської міської ради (вчитель Панночка В.В.)

ІІІ місце

Коханівський Назар, 8 клас,Копіюватський ліцей Монастирищенської міської ради (вчитель Безелюк В.Г.)

Антощук Даніель, 10 клас, ліцей "Ерудит" Монастирищенської міської ради (вчитель Панночка В.В.)

Мацуляк Вадим,  9 клас, Цибулівський ліцей  Монастирищенської міської ради (вчитель Березовська К.В.)

Наказом МОН від 02.08.2024 №1093 затверджено нові рекомендації щодо оцінювання досягнень учнів 5-9 класів НУШ. Головні положення цього документа  вже детально розглянуті у різних матеріалах У цій публікації  закцентуємо увагу на основних моментах підсумкового оцінювання з навчальних предметів мистецької освітньої галузі.

Метою підсумкового оцінювання є об'єктивне співвідношення фактичних результатів навчання учнів з обов'язковими (очікуваними) результатами навчання, визначеними Держстандартом / модельною навчальною програмою за певний період навчання. 

Підсумкове оцінювання здійснюється періодично і може охоплювати один, декілька або всі групи результатів, визначених у Держстандарті. Кількість підсумкових робіт, час їхнього проведення вчитель  може встановлювати самостійно. 

Під час оцінювання слід застосовувати завдання різних когнітивних рівнів: 

• на відтворення знань;
• на розуміння;
• на застосування в стандартних і змінених навчальних ситуаціях;
• уміння висловлювати власні судження, ставлення тощо.

Детально з  публікацією можна ознайомитися у вкладенні

Attachments:

Мистецька освітня галузь 1.docx

[ ]

43 kB

06 грудня 2024 року на базі ліцею «Ерудит» відбувся ІІ (міський) тур Всеукраїнської олімпіади з математики. Участь у олімпіаді взяли 25 учнів 6-11 класів із дев'яти закладів освіти громади та двох філій.

За результатами роботи журі визначено переможців:

6 клас

І місце – Смей Дмитро, Монастирищенський ліцей №2  Монастирищенської міської ради, вчитель Смей Н.М.

ІІІ місце – Бевз Марія,  ліцей "Успіх" Монастирищенської міської ради, вчитель Можаровська Л.І.

7 клас

І місце    - Ковтун Анастасія, ліцей «Ерудит» Монастирищенської міської ради, вчитель Галай Ю.В.

8 клас

І місце    - Бебешко Єгор, ліцей «Ерудит» Монастирищенської міської ради, вчитель Бегерська А.В.

ІІ місце – Артемець Артем, Монастирищенський ліцей №2 Монастирищенської міської ради, вчитель Яюс Я.І.

10 клас

І місце – Сокур Максим, Монастирищенський ліцей №2 Монастирищенської міської ради, вчитель Ротаєнко С.М.

ІІ місце – Кузьмін Дмитро, ліцей "Ерудит"  Монастирищенської міської ради, вчитель Яшина І.А.

Відповідно до Законів України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту”, “Про загальну середню освіту”, “Про професійну (професійно-технічну) освіту”, “Про вищу освіту”, Концептуальних засад реформування середньої освіти “Нова українська школа”, наказу  управління освіти, молоді та спорту Монастирищенської міської ради від 03.12.2024 р. №143, з метою розвитку професіоналізму педагогічних працівників громади, удосконалення регіональної системи освіти, популяризації кращого педагогічного досвіду та впровадження новітніх технологій у педагогічну практику заплановано провести міську виставку-конкурс “Нова українська школа Черкащини” з 24.03.2025 по 28.03.2025 в онлайн-форматі.

До участі у Виставці-конкурсі запрошуються педагогічні працівники закладів загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти.

Конкурсні матеріали мають представляти виключно авторські програми та методичні посібники, які відображають формування ключових компетентностей учнів Нової української школи.

Адміністрації закладів освіти мають мають подати заявки на участь педагогів у Виставці-конкурсі на адресу Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. до 21.03.2025 згідно з таблицею:

Робота подається в електронному вигляді (з розміщенням на Google-диску) у PDF-форматі. Розмір сторінки А4, розмір шрифту – 14 кегль (гарнітура Times New Roman), міжрядковий інтервал – 1,0.

У паперовому вигляді матеріали подаються за потреби, про що буде повідомлено окремо.

ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ МАТЕРІАЛІВ:

1. Матеріали подаються у вигляді навчально-методичних комплексів або авторських методичних посібників.
2. Титульний аркуш містить такі дані:

• Повна назва відділу освіти району (міста, ОТГ), методичної служби, центру ПРП.
• Повна назва навчального закладу.
• Прізвище, ім’я та по батькові автора, посада.
• Назва навчально-методичного комплексу або авторського методичного посібника.
• Вказати, ким і коли схвалені матеріали (педрадою школи, відділом освіти, методичною службою).

3. Зміст конкурсної роботи відображає назви розділів (підрозділів), бібліографію, назви додатків тощо.
4. Анотація висвітлює актуальність обраної автором теми, основну педагогічну ідею, зміст поданих матеріалів та їх цінність, використання інноваційних педагогічних технологій, а також цільове призначення.
5. Основна частина має відповідати таким критеріям:

• Актуальність і перспективність матеріалів. Відповідність сучасним досягненням освітньої діяльності.
• Філософсько-світоглядне спрямування матеріалу (гуманістичне, особистісно орієнтоване, ціннісно-орієнтоване тощо).
• Наукова обґрунтованість, відповідність основним принципам педагогічної діяльності.
• Системність і логічність викладу матеріалу.
• Відповідність матеріалу державним стандартам та діючим програмам.
• Методична доцільність запропонованих технік і технологій навчально-виховної діяльності.
• Оригінальність та новизна матеріалів.
• Використання інноваційних педагогічних технологій.
• Доступність, відповідність матеріалу віковим особливостям учнів.
• Виховна, навчальна, розвивальна спрямованість матеріалу.
• Наявність та доцільність ілюстративного матеріалу.
• Практична значущість матеріалів.
• Естетика оформлення. Стилістична та мовна грамотність.

6. Бібліографія містить список використаної літератури згідно з правилами оформлення бібліографічних джерел.

3 грудня 2024 року на базі ліцею «Ерудит» відбувся ІІ (міський) тур Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання, технологій. Участь у олімпіаді взяли 9 учнів 8-11 класів із чотирьох закладів освіти громади (ліцей «Ерудит», Цибулівський ліцей, Леськівський ліцей, Шарнопільський ліцей).

       За результатами роботи журі визначено переможців:

8-9 клас

ІІ місце – Кузьменко Святослав, Шарнопільський ліцей Монастирищенської міської ради, вчитель Кравченко В.М.

ІІІ місце – Мацуляк Вадим, Цибулівський ліцей Монастирищенської міської ради, вчитель Руссу Е.П.

ІІІ місце – Кобка Артур, Цибулівський ліцей Монастирищенської міської ради, вчитель Руссу Е.П.              

10-11 клас

ІІ місце – Дриган Вадім, Леськівський ліцей Монастирищенської міської ради, вчитель Цимбал В.М.

ІІІ місце – Бондар Ростислав, ліцей «Ерудит» Монастирищенської міської ради, вчитель Лампіка Р.Г.

ІІІ місце – Славгородський Владислав, ліцей «Ерудит» Монастирищенської міської ради, вчитель Лампіка Р.Г.

У рамках Тижня доброчесності, який проходить з 26 листопада по 6 грудня 2024 року, Національне агентство з питань запобігання корупції ініціює проведення тематичних активностей в школах України, зокрема уроків доброчесності для школярів.

Тиждень доброчесності в школі – це можливість виховувати майбутнє покоління, яке будуватиме суспільство на засадах рівності та справедливості. Мета такого тематичного тижня – знайомство учнівства з поняттям «доброчесність», актуалізація та поглиблення знань про корупцію, її негативні наслідки.

Цьогорічний Посібник до Тижня доброчесності-2024  створено з вчителями і вчительками, які вже впроваджують тему доброчесності та антикорупції в освітній процес на щоденній основі. У ньому пропонуються активності, які можна комбінувати та використовувати, орієнтуючись на потреби та уподобання учнів та учениць. Ви можете всі із запропонованих активностей або зосередитись на тих, які здаються найкращими саме для ваших учнів та учениць.

Ознайомитися із матеріалами посібника можна  у вкладенні

Attachments:

tyzhden-dobrochesnosti-2024-v-zzso_compressed.pdf

[ ]

1429 kB