Сучасний навчально–виховний процес  у закладах загальної середньої освіти проходить стадію трансформації від традиційного інформаційно-пояснювального підходу у викладанні  –  до особистісно-орієнтованої моделі навчання, спрямованої не лише на засвоєння учнями знань, а й на способи їх засвоєння, на активізацію мислення, на індивідуалізацію навчання, що є умовою розвитку особистості.Вивчення хімії у школі має на меті формування в учнів не лише обов’язкового мінімуму хімічних знань і вмінь, а й наукового світогляду, виховання загальної екологічної культури, розвиток творчих здібностей. Вирішенню завдань організації ефективного засвоєння учнями системи теоретичних і практичних знань, поєднанню між собою основних хімічних понять та практичного їх застосування у житті був присвячений районний методичний семінар вчителів хімії, який відбувся 07 лютого 2020 року на базі опорного закладу загальної середньої освіти «Монастирищенська спеціалізована школа І-ІІІ ст. №5». Його було проведено у формі «круглого столу», за яким педагоги обговорили проблеми оснащення кабінетів, розробили інструкції з дотримання правил поведінки під час уроків хімії, поділилися досвідом проведення практичних робіт з використанням загальнодоступних побутових хімічних речовин.

Учитель хімії ОЗЗСО «Монастирищенська спеціалізована школа І-ІІІ ст. №5» Лозова Т.В. презентувала свій досвід щодо створення зручного освітнього середовища у кабінеті хімії з використанням сучасних наочних і мультимедійних засобів.

Методист КУ «МРМК МРР» Костриця І.В. ознайомила присутніх із основними тезами нового закону України «Про повну загальну освіту», положеннями «Про електронний освітній ресурс» та «Про виставку передових педагогічних технологій». Учителі обговорили питання підвищення професійної кваліфікації в умовах впровадження нового закону.

• Попередня
• Наступна