5464785960У рамках Тижня доброчесності, який проходить з 26 листопада по 6 грудня 2024 року, Національне агентство з питань запобігання корупції ініціює проведення тематичних активностей в школах України, зокрема уроків доброчесності для школярів.

Тиждень доброчесності в школі – це можливість виховувати майбутнє покоління, яке будуватиме суспільство на засадах рівності та справедливості. Мета такого тематичного тижня – знайомство учнівства з поняттям «доброчесність», актуалізація та поглиблення знань про корупцію, її негативні наслідки.

Цьогорічний Посібник до Тижня доброчесності-2024  створено з вчителями і вчительками, які вже впроваджують тему доброчесності та антикорупції в освітній процес на щоденній основі. У ньому пропонуються активності, які можна комбінувати та використовувати, орієнтуючись на потреби та уподобання учнів та учениць. Ви можете всі із запропонованих активностей або зосередитись на тих, які здаються найкращими саме для ваших учнів та учениць.

Ознайомитися із матеріалами посібника можна  у вкладенні

  435658395675476 30 листопада 2024 року відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури серед учнів 7-11 класів закладів освіти громади.    

       Учасниками олімпіади стали 18 учнів із 10 закладів освіти: ліцею «Ерудит», ліцею «Успіх», Монастирищенського ліцею №2, Цибулівського ліцею, Копіюватського ліцею, Сатанівського ліцею, Княжекриницької філії ліцею «Успіх», Леськівського ліцею, Халаїдівської філії ліцею «Ерудит», ДНЗ «Монастирищенський професійний ліцей».

     Учасники олімпіади мали змогу продемонструвати свої вміння у написанні творів-роздумів та есе, роботі з текстом, повному синтаксичному розборі речень, побудові та відредагуванні речень, структурно-художньому аналізі ліричного твору, мовному і літературному бліцах.

За результатами журі переможцями та призерами олімпіади стали:                                

І місце:

Ковтун Анастасія, учениця 7 класу ліцею «Ерудит» (учитель Мойсеєнко О.П.); Гурин Катерина, учениця 10 класу ліцею «Успіх» (учитель Рудик Л.В.).                                     

ІІ місце:

Бондар Вікторія, учениця 10 класу ліцею «Ерудит» (учитель Савченко С.М.).                            

ІІІ місце:

Шваюк Вероніка, учениця 8 класу Цибулівського ліцею (учитель Крук Т.В.);

Бердій Соломія, учениця 9 класу Сатанівського ліцею (учитель Назарець А.В.);

Попкова Аліна,учениця 9 класу Цибулівського ліцею (учитель Шваюк І.М).

   Вітаємо переможців і бажаємо нових творчих звершень!

346565476765801 грудня  2024 року  відбувся ІІ (міський) тур Всеукраїнської олімпіади з інформатики. Участь у олімпіаді взяли 6 учнів 8-11 класів , які представляли ліцей "Ерудит" Монастирищенської міської ради. Олімпіада проводилася за єдиними  завданнями, підготовлена Київським ІППО  на  Всеукраїнської платформі Eolymp. 

Результати учасників визначені   плтформою автоматично  для представників усієї Черкаської області. Наші учні показали наступні результати:

  8 клас   

Бебешко Єгор, Кузьменко Вероніка - другий результат серед 37 учасників облвсті   

9 клас

Кривенко Ангеліна - шостий результат з 69 учасників у області.

10 клас

Антощук Даніель - десятий результат серед 49 учасників олімпіади в області

11 клас

Славгородський Владислав - другий результат в області

Прилуцький Денис - третій результат в обласному рейтингу.

Вітаємо учасників  та їх наставника Панночку Віталія Васильовича.

6476846865878628 листопада 2024 року відбувся ІІ (міський) тур Всеукраїнської олімпіади з правознавства. Участь у олімпіаді взяли 7 учнів 9-10 класів із п’яти закладів освіти громади (ліцей «Успіх», ліцей «Ерудит», Монастирищенський ліцей №2, Цибулівський ліцей, Сатанівський ліцей).

За результатами роботи журі визначено переможців:                      

9 клас

І місцеКосогор Анна, Монастирищенський ліцей № 2 Монастирищенської міської ради, вчитель Семерунь Р.В.

ІІ місце – Білоус Денис, ліцей «Ерудит» Монастирищенської міської ради, вчитель Сачук С.М.

ІІІ місцеПопкова Любов, Цибулівський ліцей Монастирищенської міської ради, вчитель Дацюк Н.М.

ІІІ місцеБердій Соломія, Сатанівський ліцей Монастирищенської міської ради, вчитель Реган Л.В.

10 клас

І місце – Лебеденко Юлія, ліцей «Успіх» Монастирищенської міської ради, вчитель Паламарчук О.І.

466625550 1102543744922206 7387618636211887280 n

5676576576575Реформа «Нова українська школа» акцентує на оцінюванні компетентностей: не лише здобутих знань, а й навичок — як предметних, так і «мʼяких» (читайте більше за покликанням). Тому Міністерство освіти і науки розробило й на початку серпня 2024 затвердило нові рекомендації та критерії щодо оцінювання, які враховують специфіку навчання в НУШ.

Інструментарій оцінювання змінюється відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти й модельних навчальних програм.

Як працюватиме оновлена система оцінювання — відповідаємо на поширені запитання.


Основні вимоги до оцінювання в 5‒9 класах НУШ

Чим новий підхід до оцінювання відрізняється від старого?

Відповідно до Державного стандарту 2011 року оцінювання було більш орієнтовано на знання. У нових стандартах у центрі — обов'язкові результати навчання учнівства, які реалізовуємо через компетентнісний підхід.

Ці вимоги представлено через результати на трьох рівнях:

  • групи результатів (через які реалізується компетентнісний потенціал галузі);
  • загальні результати, які є спільними для всіх трьох рівнів загальної середньої освіти (вони ж визначають навчальний поступ за циклами: 5‒6 і 7‒9 класи);
  • орієнтири для оцінювання, на основі яких визначають рівень досягнення результатів навчання на завершення відповідного циклу.

Зміни до підходів у навчанні позначилися на критеріях. Якщо попередні критерії оцінювання навчальних досягнень було орієнтовано більше на факти, правила й дані, тобто на знаннєвий компонент, то зараз йдеться про компетентності (знання, уміння, способи мислення, погляди, цінності).

Детальніше...