На підставі рішення журі  наказом комунального навчального закладу „Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради“  від 26.04.2024 № 65 визначено переможців обласного конкурсу "Кращий електронний освітній ресурс". Від педагогів Монастирищенської громади на конкурс було представлено 25 робіт, з яких 9 робіт відзначено дипломами І,ІІ та ІІІ ступенів. Вітаємо наших переможців!

 І місце 

1. Гончарук Наталія Олексіївна, учитель математики ліцею «Ерудит» Монастирищенської міської ради Черкаської області, за серію цифрових ресурсів із теми «Математичні моделі реальних життєвих ситуацій».

 ІІ місце

1. Шинкарьова Кіра Валеріївна, вихователь ліцею "Обдарованість" Монастирищенської міської ради Черкаської області, за серію цифрових ресурсів із теми «З Україною в серці».

2. Лемещук Ірина Іванівна, учитель географії ліцею «Ерудит» Монастирищенської міської ради Черкаської області, за електронний посібник «Золотий глобус», створений для учнів 7 класів за допомогою сервісу Google Планета Земля.
3. Слівінська Наталія Петрівна, учитель математики Івахнянського ліцею Монастирищенської міської ради Черкаської області, за серію цифрових ресурсів із теми «Математичний онлайн тренажер».
4. Шевчук Тетяна Борисівна, учитель математики Цибулівського ліцею Монастирищенської міської ради Черкаської області, за серію цифрових ресурсів із теми «Десяткові дроби. 5 клас НУШ»

 ІІІ місце

1. Янкова Ніна Максимівна, учитель початкових класів Княжекриницького ліцею Монастирищенської міської ради Черкаської області, за навчально-методичний посібник «Я досліджую світ», 1 клас до інтегрованої теми: «Я досліджую природне довкілля навесні»
2. Селецька Інна Миколаївна, учитель початкових класів Монастирищенського ліцею №2 Монастирищенської міської ради Черкаської області, за електронний посібник «Практичний інтенсив з використанням інтернет-сервісу Каhооt на уроках «Я досліджую світ»
3. Опаленко Лілія Олексіївна, Дзісь Оксана Григорівна, Данько Олена Михайлівна, Коберник Ольга Іванівна, Цехмейструк Лариса Леонідівна, учителі початкових класів ліцею «Ерудит» Монастирищенської міської ради Черкаської області, за електронний освітній ігровий ресурс (сервіс Google Sites) «Узагальнення. Частини мови. 3 клас»
4. Власюк Наталія Василівна, учитель математики Княжекриницького ліцею Монастирищенської міської ради Черкаської області, за серію цифрових ресурсів із теми «Відношення і пропорції, 6 клас».

Вітаємо наших переможців!

Протягом лютого та березня 2024 року учні Монастирищенського ліцею №2, Цибулівського ліцею, ліцею «Ерудит» та ліцею «Успіх» працювали над розробкою проєктних ідей Шкільного громадського бюджету. І вже минулого тижня розпочався важливий та цікавий етап - етап промоційної кампанії.

У кожному навчальному закладі автори проєктів та їх команд виготовляли постери, рекламні плакати, буклети та відеоролики, організовували зустрічі та презентації для ознайомлення учнів 6-11 класів свого закладу із основними концепціями проєктів, розроблених за методиками тренінгів "UChange SPB: Школа мрії". Координаторами Шкільного громадського бюджету в кожному закладі було створено індивідуальні посилання та QR-коди, за допомогою яких кожен учень може обрати проєкт, за який він хоче проголосувати.

Голосування розпочалося 1 травня і триватиме до 7 травня. В цей період учні стають свідомими учасниками демократичних процесів у своїх школах, знайомляться із правами та обов’язками виборців і починають усвідомлювати, що вони є частиною великої шкільної родини і можуть впливати своїм голосом на життя свого навчального закладу. Реалізація Шкільного громадського бюджету здійснюється за методикою Ради Європи CivicLab в рамках менторської підтримки проєктом «Зміцнення стійкості демократичних процесів через громадську участь в умовах війни та післявоєнний період» в партнерстві із ГО «Форум розвитку громадянського суспільства».

У Цибулівському ліцеї для голосування було відібрано три проєкти:

• проєкт Green Classroom ( автор - Івахов Василь, учень 6-Б класу). Проєкт спрямований на організацію уроків на свіжому повітрі ранкових зустрічей, проведення тематичних заходів, корисних перерв;
• проєкт Chill zone (автор - Потапенко Євген, учень 7-А класу ). Іноді учням не вистачає місця, щоб відпочити. Тому пропонується створити креативний простір у коридорах школи для відпочинку під час перерв;
• проєкт For Us (автор - Клименко Вікторія, учениця 11-Б класу). Мета проєкту - облаштування яскравого освітнього середовища для змістовного дозвілля. Пропонується створити окрему кімнату, закупити настільні ігри, пазли і кімнатні рослини, для того,щоб урізноманітнити різновид занять.

  У ліцеї «Ерудит» також для голосування представлено три проєкти:

• проєкт Rest zone (зона відпочинку) ( автори – Бондар Вікторія, Демченко Дарія, Бай Дмитро, Коношевич Діана, Фартушна Поліна, Бойко Анна, Наконечна Анна, Танцюра Вікторія, Бучківський Арсеній, учні 8-10 класів), Метою проєкту є створення простору з цікавими настільними іграми та зручними меблями, оформлення території, де учні зможуть покинути свої шкільні проблеми, відпочити, поспілкуватися та з користю провести час з друзями;
• проєкт Безпечний артпростір (автор – Котубей Валерія, учениця 7-Б класу). Проєкт передбачає перетворення шкільного укриття на територію комфорту: розфарбування стін приміщень, створення тематичних зон;
• проєкт Gym Hub (оновлення інвентаря спортзалу) (автори – Бровко Костянтин, Терещенко Павло, Горовий Максим, учні 8-А класу). Проєкт ставить за мету створення бази для організації спортивних заходів, турнірів та змагань серед учнів ліцею, підвищення зацікавленіості учнів у здоровому способі життя.

Два проекти представлено учнями ліцею «Успіх»:

• проєкт «Оpen Space» ( відкритий простір для відпочинку та навчання ) (автор – Домачук Карина, учениця 6-Б класу). Проєктом передбачається створення відкритого еко-простору для відпочинку та проведення уроків на свіжому повітрі, що дасть можливість відволікатись від ґаджетів і реально спостерігати за природою в усі пори року і більше любити її та берегти;
• проект «Relax – зона: відпочинок з користю» (автори – Софіаніді Ельдар, Панасюк Інна, Вовк Катерина, Соловей Дар’я, учениці 9-Б класу). Проєктом пропонується облаштувати яскраву відпочинкову зону, щоб учні на перервах та у вільний час мали змогу розвиватись переглядаючи різні навчальні відео та грати у різні цікаві ігри

 Монастирищенський ліцей №2 пропонує для голосування три проекти:

• «Спорт для всіх» ( автор - Свердлик Ілья та його команда: Ганжала Анастасія і Свентозельський Іван). Проєкт передбачає створення сучасної та багатофункціональної спортивної зали, що надасть можливість здружити школярів між собою і розкрити спортивний потенціал кожного.
• «Спорт - це стиль життя» ( автор - Гевеленко Меланія та її команда: Чайка Юліана та Воловик Інна). Зайняття спортом та здоровий спосіб життя стали модною тенденцією сучасних школярів. Спортивний майданчик , який розташований на території ліцею не задовольняє потреби учнів, тому даний проєкт спрямований на вирішення цієї проблеми.
• “We are the only face of our time” (автор - Кудин Руслана, та її команда: Пастушенко Валерія, Тищенко Руслан, Цехмейструк Даша, Мельник Софія, Черняєв Владислав). Втілення проєкту стане чудовим способом виділити свій ліцей, зробити його більш затишним, оригінальним і естетично привабливим, сприятиме вихованню патріотизму учнівської молоді.

Наступним етапом у впровадженні Шкільного громадського бюджету стане розгляд проєктів – переможців комісією управління освіти, молоді та спорту та фінансовим управлінням Монастирищенської міської ради з метою вивчення представлених учнями кошторисів та визначення обсягів фінансування. То ж з нетерпінням чекаємо результатів голосування і бажаємо успіхів авторам та їх командам.

«Нектар життя» - два слова , які учасники сьогоднішнього конкурсу-презентації «В об’єктиві натураліста» змогли кожен по своєму креативно пояснити через художні образи. Вони створені школярами у самобутніх фото та відео роботах, присвячених рідному краю. Захід відбувся в яскравому затишному приміщенні відкритого Простору молодіжних ініціатив Центру культури і дозвілля. Дванадцять учасників із семи закладів освіти громади мали змогу поділитися своєю творчістю, баченням краси і цінності життя. Конкурс-презентацію організували Неля Залозна, директор КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Монастирищенської міської ради», Інна Костриця, консультант КУ «ЦПРПП ММР» в партнерстві з Центром культури та дозвілля (директор Марина Демчук).

Пропонуємо фото звіт заходу.

На виконання плану роботи закладу на 2024 рік та враховуючи вимоги часу, адміністрація КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» у травні 2024 року на базі інституту організовує роботу курсів підвищення кваліфікації для педагогічних працівників області. Пропонуються:

Комплексні професійно-фахові курси підвищення кваліфікації.

Навчальний обсяг занять: 90 годин (3 кредити ЄКТС).

Підготовка вихователів ЗДО з 13.05 до 25.05.2024 проходитиме стаціонарно на базі інституту (очна форма навчання).

Заняття розпочинаються з 8.30 год відповідно до затвердженого розкладу. Слухачам цієї групи необхідно пройти електронну реєстрацію через єдину атестаційну систему (ЄАС) за посиланням, що додається (див. таблицю) та прибути до інституту 13.05.2024 на 08.15 год.

У випадку зміни безпекової ситуації навчання для вихователів ЗДО буде переведено в дистанційний режим, про що буде повідомлено слухачам кураторами груп.

У інших групах навчання проходитиме дистанційно у синхронному режимі (онлайн-заняття) із використанням засобів дистанційного навчання.

Початок занять – з 12.30 год відповідно до затверджених розкладів.

Реєстрація на навчання здійснюється через єдину атестаційну систему (ЄАС) за посиланнями, що додаються (див. таблицю). Після реєстрації слухачі на свої електронні скриньки отримають необхідні матеріали для навчання (розклади з посиланнями на заняття та платформи, де будуть розміщені навчальні матеріали). За результатами навчання усі слухачі курсів підвищення кваліфікації отримають електронне свідоцтво встановленого зразка, яке надійде в їхні електронні кабінети, утворені під час реєстрації в ЄАС.

Просимо організувати реєстрацію на навчання педагогів вашого  навчального закладу до 10 травня 2024 року (очна форма навчання) та до 15 травня 2024 року (дистанційна форма навчання) згідно із заявленими одиницями в «Графіку навчання на курсах підвищення кваліфікації».

Звертаємо увагу, що реєстрація на навчання може бути завершена завчасно за умови наповненості групи (не відкладайте реєстрацію на останній день)

Неймовірні враження, позитивні емоції, налагоджена співпраця панували на завершальному етапі тренінгу "Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення ", який відбувся 13 квітня в Монастирищенському ліцеї №2 для вчителів початкових класів, вихователів груп продовженого дня, асистентів вчителів.

Неперевершені тренерки Оксана Миколайко та Наталія Олійник - вмотивовані, позитивні, цілеспрямовані, віддані справі наставниці !!! Було цікаво і приємно працювати.

Педагоги Монастирищенської громади у командній взаємодії досліджували ефективні педагогічні стратегії НУШ, з'ясовували особливості застосування діяльнісного підходу у власних щоденних професійних практиках та проаналізували його п'ять характеристик, обговорювали освітні втрати та розриви, які потребують оперативного реагування в початковій школі; подорожували Україною за допомогою веб-сервісу Карти Google: розробляли туристичні маршрути для наступних мандрівок; поспілкувалися з видатними постатями минулого за допомогою штучного інтелекту; досліджували "Квітку благополуччя", долучилися до створення "Ресурсної скриньки" та укомплектували "Наплічник педагога" новими ідеями та важливими інсайтами.

Міський голова Олександр Тищенко, начальник управління освіти, молоді та спорту Ніна Завертана , консультант КУ «ЦПРПП ММР» Наталія Свердлик одержали подяку від організаторів тренінгу за професійно скоординовану діяльність педагогів згідно з графіком, якісно підготовлені місця проведення та організації харчування педагогів, творчий підхід, сприйнятливість до побажань, гнучкість у вирішенні організаційних питань в процесі підготовки та проведенні тренінгів, відповідальне ставлення до спільної роботи і зацікавленість у результаті.

Завдячуючи спільним зусиллям нам вдалося успішно провести тренінги в рамках реалізації освітньої програми підвищення кваліфікації.

Дякуємо Збройним силам України за можливість працювати та підвищувати свій професійний рівень, директору Монастирищенського ліцею №2 Тетяні Завальній за створені належні умови для проведення навчального тренінгу

.

6 квітня 2024 року на базі Монастирищенського ліцею № 2 відбулося навчання вчителів початкових класів, асистентів вчителів та вихователів ГПД Монастирищенської громади за освітньою програмою підвищення кваліфікації "Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення", яка реалізується відповідно до Меморандуму про взаємодію між Міністерством освіти і науки України та The LEGO Foundation у співпраці з КНЗ ЧОІПОП.

Тренерки Оксана Миколайко та Наталія Олійник - вмотивовані, позитивні, цілеспрямовані, віддані справі наставниці !!!

Учасники тренінгу у командній взаємодії обговорювали важливість ранкових зустрічей, досліджували ефективні педагогічні стратегії НУШ, з'ясовували особливості застосування діяльнісного підходу у власних щоденних професійних практиках та проаналізували його п'ять характеристик, обговорювали освітні втрати та розриви, які потребують оперативного реагування в початковій школі; подорожували Україною за допомогою веб-сервісу Карти Google: розробляли туристичні маршрути для наступних мандрівок; поспілкувалися з видатними постатями минулого за допомогою ШІ; досліджували "Квітку благополуччя", долучилися до створення "Ресурсної скриньки" та укомплектували "Наплічник педагога" новими ідеями та важливими інсайтами.

Дякуємо консультанту КУ «ЦПРПП ММР» Наталії Свердлик за організаційно-методичний супровід тренінгу та директору Монастирищенського ліцею №2 Тетяні Завальній за створені належні умови для проведення заходу для працівників громади.