28 серпня 2020 року в приміщенні районного Будинку культури традиційно відбулася серпнева конференція-практикум педагогічних працівників. У зв’язку із карантинними обмеженнями на конференцію були запрошені лише керівники та заступники керівників навчальних закладів і голови первинних профспілкових організацій.

У роботі конференції взяли участь голова Монастирищенської районної ради Микола Орендарчук, керівник апарату районної державної адміністрації Галина Темченко, секретар міської ради Тетяна Остапенко, завідувач КУ «Монастирищенський районний методичний кабінет Монастирищенської районної ради» Неля Залозна, начальник відділу освіти, культури, молоді та спорту райдержадміністрації Тетяна Ганжала, голова районної організації профспілки працівників освіти України Ніна Завертана. Вони привітали присутніх із початком нового навчального року, побажали успіхів і нових звершень та запевнили у подальшій підтримці керівництвом району освітньої галузі.

Під час роботи конференції педагогами району було розглянуто і обговорено пріоритетні проблеми розвитку освіти. З особливостями впровадження дистанційного та змішаного навчання у закладах загальної середньої освіти присутніх ознайомила у своєму виступі «Дистанційна освіта: проблеми і перспективи» методист КУ «Монастирищенський районний методичний кабінет Монастирищенської районної ради» Інна Костриця.

Вчителька початкових класів опорного закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ст. Монастирищенський «Ліцей «Ерудит» Ольга Коберник підвела підсумки дворічного впровадження в освітній процес концепцій Нової української школи у виступі «Шість цеглинок досвіду: другий рік навчання в Новій українській школі». Емоційно і надихаюче поділилася досвідом роботи з обдарованими дітьми вчитель іноземної мови опорного закладу загальної середньої освіти «Монастирищенська спеціалізована школа І-ІІІ ст. №5» Олена Кононенко у виступі «Робота з обдарованими дітьми: виклики та наслідки».

Сподіваємося, що під час роботи учасники конференції поповнили свої методичні скарбнички новим досвідом, який зможуть активно впроваджувати в практику роботи освітніх закладів під час організації навчального процесу у 2020-2021 н.р.

• Попередня
• Наступна