У час війни турбуватися про ментальне здоров'я дітей варто не тільки батькам, а й педагогам.

     Школа – це місце, де поза домом діти проводять найбільше часу. Та й із вчителями спілкуються іноді частіше, ніж із батьками, саме тому навчальний заклад повинен стати місцем, де про психічне здоров’я не бояться говорити. Вчать дітей дбати не тільки про своє тіло та довкілля, а і про добробут та психіку. Ментальне здоров'я має зайняти окрему позицію в системі шкільних цінностей.

Минулого тижня на базі Монастирищенського ліцею №2 відбувся психологічний воркшоп для працівників психологічної служби на тему: «Соціально-психологічна та емоційна підтримка учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану».

Консультант КУ «ЦПРПП ММР» презентувала актувальне питання «Збереження ментального здоров’я учасників освітнього процесу в умовах сьогодення”. Члени психологічної спільноти підготували відеозвіти про проведену роботу в закладах освіти по збереженню ментального здоров’я. Обмінялись досвідом роботи по впровадженню Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?», ініційованої Оленою Зеленською. Обговорили робочі моменти в період воєнного стану, визначилися з основними показниками для створення «Паспорту психосоціальних послуг для учасників освітнього процеcу».

     Захід пройшов у дружній, наповненій позитивними емоціями атмосфері. Учасники активно долучались до обговорення питань, із захопленням виконували практичні вправи та обмінювались досвідом роботи, що сприяло виробленню спільного бачення втілення позитивних змін.

Щиро дякуємо адміністрації Монастирищенського ліцею №2 за створені умови для роботи, ЗСУ – за можливість працювати!!!! Перемога буде за нами !!!!!

• Попередня
• Наступна