МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ  навчально-методичного центру психологічної служби  КНЗ „Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради“ щодо психосоціальної підтримки дітей та підлітків в умовах тривалого стресу та профілактики асоціальної, аутоагресивної і суїцидальної поведінки, жорстокого поводження в шкільному середовищі.

В умовах сучасних викликів психоемоційний стан дітей та підлітків зазнає значного навантаження внаслідок тривалої дії стресогенних чинників, зокрема пов’язаних із досвідом війни (втрати, розлука з близькими, вимушене переміщення), частими повітряними тривогами, порушенням відчуття безпеки та нестабільністю повсякденного життя).

Профілактика агресивної, аутоагресивної та суїцидальної поведінки здобувачів освіти потребує системного, міждисциплінарного підходу на рівні закладу освіти. Ефективність такої роботи забезпечується шляхом формування безпечного освітнього середовища, організації належної психосоціальної підтримки, своєчасного виявлення ознак психоемоційного неблагополуччя та впровадження чіткого алгоритму реагування у кризових ситуаціях. У зв’язку з цим доцільним є надання керівникам закладів освіти, працівникам психологічної служби та класним керівникам практичних орієнтирів щодо:

– організації психосоціальної підтримки дітей в умовах затяжного стресу;

– профілактики стигматизації та упередженого ставлення до дітей зі складними поведінковими проявами;

– раннього виявлення ризиків аутоагресивної та суїцидальної поведінки;

– створення та підтримання умов безпечного освітнього середовища;

– визначення порядку взаємодії, маршрутизації та перенаправлення дитини до відповідних служб/фахівців у разі виявлення ризиків.

Детально з методичними рекомендаціями можна ознайомитися у вкладенні

Attachments:

Методичні рекомендації з профілактики агресивного поводження.docx

[ ]

42 kB

На виконання плану роботи закладу на 2026 рік та враховуючи вимоги часу, адміністрація КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» у лютому 2026 року на базі інституту організовує роботу курсів підвищення кваліфікації для педагогічних працівників області.

1. Комплексні професійно-фахові курси підвищення кваліфікації.

Навчальний обсяг курсів: 90 годин (3 кредити ЄКТС).

Для вчителів початкових класів та вчителів української мови і літератури навчання проходитиме з 02 до 14 лютого 2026 року, а для учителів математики і вихователів закладів дошкільної освіти – з 16 до 28 лютого 2026 року стаціонарно на базі інституту (очна форма навчання).

Слухачам цих груп необхідно пройти електронну реєстрацію через єдину атестаційну систему (ЄАС) за посиланнями, що додається (див. таблицю) та прибути до інституту 02 та 16 лютого на 08.15 год.

Початок занять – з 8.30 год відповідно до затвердженого розкладу.

У випадку зміни безпекової ситуації навчання для цих педагогічних працівників буде переведено в дистанційний режим, про що слухачам повідомлять куратори групи.

У інших групах навчання проходитиме дистанційно (у синхронному режимі (онлайн-заняття) із використанням засобів дистанційного навчання) з 29 січня до 14 лютого та з 19 лютого до 07 березня 2026 року.

Реєстрація на навчання здійснюється через єдину атестаційну систему (ЄАС) за посиланнями, що додаються (див. таблицю).

Після реєстрації слухачі на свої електронні скриньки отримають необхідні матеріали для навчання (розклади з посиланнями на заняття та платформи, де будуть розміщені навчальні матеріали).

Початок занять – з 12.40 год відповідно до затверджених розкладів. У зв’язку з виробничою необхідністю за згодою зі слухачами в окремих групах навчання може проводитися за окремим графіком з 8.30 год.

За результатами навчання усі слухачі курсів підвищення кваліфікації отримають електронне свідоцтво встановленого зразка, яке надійде в їхні електронні кабінети, утворені під час реєстрації в ЄАС.

Звертаємо увагу, що реєстрація на навчання може бути завершена завчасно за умови наповненості групи

(не відкладайте реєстрацію на останній день)

Просимо організувати реєстрацію на навчання педагогів  до 30 січня та до 13 лютого (очне навчання) і до 28 січня та до 18 лютого 2026 року (дистанційне навчання).  

2. Професійно-фахові курси підвищення кваліфікації для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти та вчителів-предметників закладів професійно-технічної освіти, які викладають 2 або 3 предмети

Навчальний обсяг курсів: 30 год (1 кредит ЄКТС).

Заняття проходитимуть дистанційно (у синхронному режимі із застосуванням засобів дистанційного навчання (онлайн-заняття та самостійна підготовка).

Реєстрація на навчання проводиться через єдину атестаційну систему (ЄАС) за посиланнями, що додаються (див. таблицю).

Початок занять – з 14.00 год відповідно до затверджених розкладів, які отримають слухачі на свої електронні скриньки після реєстрації.

За результатами навчання слухачі отримають електронне свідоцтво встановленого зразка, яке надійде в їхні електронні кабінети, утворені під час реєстрації.

Звертаємо увагу, що реєстрація на навчання може бути завершена завчасно за умови наповненості групи

(не відкладайте реєстрацію на останній день)

3. Спеціалізовані курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників (надається додаткова спеціалізація).

Навчальний обсяг курсів: 48/30 год (відповідно до навчального плану).

Заняття проходитимуть у синхронному режимі із застосуванням засобів дистанційного навчання (онлайн-заняття та самостійна підготовка).

Реєстрація на навчання – проводиться через єдину атестаційну систему (ЄАС) за посиланнями, що додаються (див. таблиці).

Початок занять – з 14.00 год відповідно до затверджених розкладів, які отримають слухачі на свої електронні скриньки після реєстрації.

За результатами навчання слухачі отримають електронне свідоцтво встановленого зразка, яке надійде в їхні електронні кабінети, утворені під час реєстрації.

Звертаємо увагу, що реєстрація на навчання може бути завершена завчасно за умови наповненості групи

(не відкладайте реєстрацію на останній день)

9 січня стартує реєстрація педагогів для участі в сертифікації у 2026 році. Перший етап — незалежне тестування. Організатори вже оприлюднили загальні характеристики тестів і перелік документів, необхідних для реєстрації.

Про це повідомив Український центр оцінювання якості освіти.

Яким буде тестування

Зміст тестів сформовано відповідно до програм незалежного оцінювання для вчителів початкових класів, української мови і літератури, математики, громадянської та історичної освітньої галузі, а також англійської мови. Усі тести триватимуть 180 хвилин, але відрізнятимуться за кількістю завдань, формами та максимальною кількістю балів.

Зокрема:

• вчителі початкових класів виконуватимуть 85 завдань і зможуть набрати максимум 90 балів;
• вчителі української мови і літератури — 85 завдань із максимальною оцінкою 114 балів;
• вчителі математики — 70 завдань, максимальний результат — 86 балів;
• вчителі історії та громадянських дисциплін — 80 завдань, до 106 балів;
• вчителі англійської мови — 90 завдань, максимальна кількість балів — 92.

Як і торік, для допуску до наступного етапу сертифікації необхідно набрати щонайменше 60% від максимальної кількості тестових балів. Ознайомитисязорієнтовнимрозподіломзавдань і схемою нарахуваннябалів можна заздалегідь.

Що підготувати для реєстрації

Щоб реєстрація пройшла без затримок, педагогам радять заздалегідь підготувати електронні копії документів. Для участі у сертифікації потрібно завантажити:

• документ, що посвідчує особу;
• документ із даними про РНОКПП або підтвердження відмови від його отримання;
• довідку з місця роботи, видану не раніше ніж за 14 календарних днів до початку реєстрації та оформлену за встановленим зразком.

Якщо кабінет педагогічного працівника створюють через застосунок “Дія”, паспортні дані та інформація про РНОКПП підтягнуться автоматично. У такому разі потрібно завантажити лише довідку із закладу освіти.

Організатори також наголошують: сканкопії мають відповідати технічним вимогам, а збереження документів на комп’ютері або іншому носії допоможе швидше заповнити електронну реєстраційну форму.

Нагадаємо, медіа “НУШ” повідомляло, що участь у сертифікації зможуть узяти 5000 педагогів із п’яти категорій.

Паспорт STEM-уроку

Відбулося засідання творчої групи вчителів спільноти громадянської та історичної освітньої галузі, яке пройшло у змішаному форматі - з очною та дистанційною участю педагогів. Такий формат дав змогу об’єднати колег для ефективного обговорення актуальних питань та обміну думками.

Основну увагу під час зустрічі було зосереджено на підготовці до проведення в 2025-2026 навчальному році  Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»). Зокрема, учасники засідання працювали над розробкою та узгодженням завдань історичного квізу, який стане важливою складовою гри та сприятиме формуванню в учнів історичної пам’яті, громадянської свідомості  й патріотизму.

Педагоги обговорили зміст запитань, формат проведення квізу, а також організаційні моменти, пов’язані з його реалізацією. Засідання пройшло у конструктивній та творчій атмосфері, а напрацьовані ідеї стануть основою для якісної підготовки учасників гри «Джура».